LA OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD 2. FECHA DE REALIZACION 27 DE MAYO AL 4 DE JUNIO

HOLA  A TODOS:
LA CONSIGNA PARA ESTA ACTIVIDAD ES PENSAR EN PAREJAS LA OBSERVACIÓN. ESTA ACTIVIDAD VA UNIDA A LA FORMACIÓN DOCENTE Y LE DEDICAREMOS MUCHO TIEMPO DURANTE  2 SEMANAS INTENSIVAS Y LUEGO MIENTRAS ESTÉN IMPLEMENTANDO SUS SECUENCIAS EN LAS HORAS EN QUE ALGÚN DOCENTE ENSEÑE.

1- Ver el video que se propone y escribir una idea sobre lo que es observar en la formación docente.La intencionalidad y las razones por las que un futuro docente debe mirar durante muchas horas , a todos los docentes que pueda . ¿Como debe ser esa observación y por que?

la observación en la formación docente

2. Realizar un esquema en donde haya un punteo de aspectos que ustedes piensan que debe observarse utilizando uno de los 3 focos de análisis que presenta la autora Sanjurjo en el texto que esta en fotocopiadora del libro:"LOS DISPOSITIVOS PARA LA FORMACION EN LAS PRACTICAS PROFESIONALES" PÀGS 56 A 59.

Es decir , escogen un foco de analisis , y luego piensan a que cuestiones incluira , que podria observarse dentro de ese foco.Por ejemplo: en el Foco Técnico Instrumental:

• Libro o manual de los alumnos(para que lo usan, cuanto, como)
• P del lenguaje, como corrige la falta de ortografia, 
• Que tipo de lectura tienen los niños(¿leen solos ?)