PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA.
ACTIVIDAD EN GRUPO 3 O 4 INTEGRANTES.
Se presentan 6 temas para que cada grupo elija uno , los que sobren los daré yo.
Deben escribir en el grupo de whatsapp que parejas eligirán cada consigna, pueden hacerlo con los grados asignados , por ejemplo 1ero a y 1ero b eligen tal punto
Los materiales son los dos Capítulos de Harf Ruth. cap 8 Estrategias metodológicas, cap 9 Planificación.
Diaz Barriga Guía para la elaboración de secuencias didácticas
Ministerio de educación La organización de secuencias didácticas en el nivel inicial.
Secuencia 1er ciclo La niña que ilumino la noche
Secuencia 2do ciclo Círculo de lectores de cuentos de terror.
otras secuencias que prefieran analizar.
1- La planificación ¿qué es? ¿qué es una secuencia? Componentes, definición de cada uno, ejemplos en una secuencia. Cap 9 de Harf y materiales sobre secuencia.
2-La planificación como producto y como herramienta para la toma de decisiones, entendida como sistema, diferencias con el paradigma simplista.Como proceso.
Ejemplos en secuencia elegida
3-¿Qué tener en cuenta para armar una secuencia? partes de una secuencia, problemas desde las áreas, ejemplos en secuencias.
4- Etapas en el proceso de planificación de una secuencia, Actividades de apertura/inicio
desarrollo y cierre.
ejemplos en la secuencia
problemas desde las áreas
5-Estrategias metodológicas , ¿qué son?¿como se eligen? estrategias-consignas
-actividades
- planificación
-contenidos
características de las estrategias, la participación guiada.
6- Algunas estrategias, las situaciones problemáticas. Coordinación de conversaciones.Las buenas consignas. Indagación de saberes previos.Puesta en común. Ejemplos en la secuencia de alguna estrategia.
Selección de estrategias que tener en cuenta.
Principios para armar propuestas didácticas.
hola profe, podemos citar otros autores ademas de los que usted nos dio ?
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